求める人物像

◆社会人として、顧客の信頼を得られる人
  • 相手の視点で物事を考え、相手が喜ぶことを考えて行動できる人
  • いそがしくても明るく挨拶し、豊かな表情で相手とコミュニケーションをとれる人
  • 自分の身だしなみにも配慮を怠らず、人としての余裕もあり、総じて魅力的に映る人
◆企業人として、向上心を持って自発的に目標達成を目指す人
  • 自発的に課題の解決方法を探すことのできる人
  • 他者のよいところや自らの課題をふまえ、向上心をもって自らを高めていける人
  • 困難にもくじけず、新たな手法を取り入れつつ柔軟にチャレンジしていける人
◆一人の人間として、豊かな内面とバランス感覚を持っている人
  • 自分の内面をよく見つめ、自分の考えや行動に自信と信念を持っている人
  • 自分とは異なる相手の考えを認め、時にはその考えを取り込み自分を変えていくことのできる人
  • 自分と他者の考えや利益とバランスを保ちながら理想を追求することのできる人

採用フロー

面接はフランクな雰囲気で行います。ありのままの姿を見せていただけると嬉しいです

  • 書類選考

  • 一次面接（オンライン）

  • 二次面接（本社にて対面）

  • 内定

  • 子どもたちと関わる上で最も大切になるのは、学力よりも人柄です
    よって、選考中に学力テスト等は実施しません。人柄重視の採用です
    学力（授業スキル）については入社後丁寧に研修を行います
  • 中途入社の場合、入社時期はご相談に応じます
    応募から1ヶ月以内のご入社も可能です

  • 書類選考

  • 採用試験（面接・筆記）

  • 採用

  • 採用試験に合格後、研修契約を結び研修を行います
    最終日の修了試験に合格すると、本契約を結び授業デビューとなります
  • 研修時間は経歴や筆記試験結果により異なります
    最長30時間をかけ丁寧に研修し、安心して授業ができるようにいたします
    「研修が充実していてよかった」という声を多く頂いています
  • 経歴や筆記試験結果等により、採用試験日から2週間以内にデビューすることも可能です

  • 書類選考

  • 面接

  • 採用

  • 面接時に、お仕事を始める日等のご希望をお伺いいたします
  • 業務内容については先輩パート・アルバイトや社員より丁寧な指導があります

求める人物像

◆社内外問わず、様々な方と積極的にコミュニケーションを図れる方
◆教育業界の成長に貢献し、支えていきたいという気概を持たれた方
◆グローバル社会で活躍する留学生のキャリア形成支援に関わりたい方

採用フロー

  • 書類選考

  • 一次面接

  • 二次面接

  • 内定

  • 書類選考

  • 模擬授業・面接

  • 採用

  • 書類選考

  • 面接

  • 採用

求める人物像

◆子どもの未来を創ることに喜びを感じる人
◆人の喜びに幸せを感じることができる人
◆前向きにチャレンジする人
◆主体的に自分で物事を考え判断できる人

採用フロー

  • 書類選考

  • 1次選考（オンライン会社説明・オンライン面接）

  • 2次選考（オンライン面接）

  • 内定

求める人物像

◆ユリウスでは、「先生」のことを教師・講師ではなく、『指導者』と呼びます。
  • なぜなら、『あらゆることに対して、より良い方向に子ども達を導く存在であってほしい』という願いを込めているからです。実際の教科指導やそれに関わるアドバイスだけではなく、受験体験談や学習に対する心構え、学校生活や定期テストなど学習法のアドバイス、日常生活の考え方、留学などの体験談—。
    皆さんが経験してきたことを活かして、生徒のよきアドバイザーになってあげてください！
◆あなたの学習経験を活かして、子ども達を導いてあげてください。
  • ユリウスでは、指導を通じて「わからないことがわかるようになること」や「志望校合格の喜び」、「学ぶことは本当は楽しい！」ということを実感してもらえることを目指しています。
    ・あなたが苦労してきたこと
    ・あなたがやってきて良かったこと
    ・目標を持って努力することの大切さ
    実際の教科指導だけでなく、生徒の悩み相談にもたくさんのってあげてください。あなたが経験してきたことを活かしてください！！

採用フロー

  • 説明会への参加（対面・オンラインの両方で実施）

  • テスト・面接

  • 採用

  • 研修

  • 指導開始！

求める人物像

◆「日本の教育を良くしたい、社会の役に立つ仕事がしたい」方
◆「お客様第一の姿勢をもち、誠実に職務に取り組める」方
◆「行動力に自信があり、明るくコミュニケーションがとれる」方
◆「自分のアイデアを活かして、新しいことに挑戦したい」方

採用フロー

  • 書類選考

  • 面接

  • 書類選考の上、面接日程の調整をさせていただきます
  • 面接は、2～3回を予定しております

求める人物像

◆幼児や小学生が楽しく学習する雰囲気を考え、試行錯誤ができる人
◆取り組んだ学習の過程や成果を通じて励ましたり誉めたりしながら、
    子どもとコミュニケーションを取ることが好きな人
◆子どもの「わかった！」が、働き甲斐に感じられる人

採用フロー

  • 書類審査

  • 面接

  • 採用